Modelagem de Situações-Problema - BNCC
Fazer observações sistemáticas de aspectos quantitativos e qualitativos presentes nas práticas sociais e culturais, de modo a investigar, organizar, representar e comunicar informações relevantes, para interpretá-las e avaliá-las crítica e eticamente, produzindo argumentos convincentes.
Utilizar processos e ferramentas matemáticas, inclusive tecnologias digitais disponíveis, para modelar e resolver problemas cotidianos, sociais e de outras áreas de conhecimento, validando estratégias e resultados.
Enfrentar situações-problema em múltiplos contextos, incluindo-se situações imaginadas, não diretamente relacionadas com o aspecto prático-utilitário, expressando suas respostas e sintetizando conclusões, utilizando diferentes registros e linguagens.
A modelagem matemática constitui uma alternativa para o ensino-aprendizagem, em que se busca partir de problemas da realidade e, por meio da matemática, procurar solucioná-los. Como estratégia de ensino, a modelagem pode ser um dos caminhos para despertar o interesse pela Matemática, ao mostrar a sua importância na vida cotidiana das pessoas.