Fórmula utilizada: IMC = peso ÷ altura² (Relacionado à BNCC: Razão e Proporção)
Gasto Calórico Basal
Seu Gasto Calórico Basal é: 1655 calorias por dia
Fórmula utilizada: Equação de Harris-Benedict (Relacionado à BNCC: Funções e Equações)
Dosagem de Medicamento
Dosagem total: 350 mg
Volume a ser administrado: 35 ml
Fórmula: Dosagem = peso × dose por kg (Relacionado à BNCC: Grandezas e Medidas)
Regra de Três na Saúde
Valor X: 50
Fórmula: X = (B × C) ÷ A (Relacionado à BNCC: Proporcionalidade)
Cálculo de Frequência Cardíaca Máxima
Frequência Cardíaca Máxima: 190 bpm
Zona alvo (treino moderado - 70%): 133 bpm
Fórmula: FCM = 220 - idade (Relacionado à BNCC: Operações com Números)
Relação Cintura-Quadril (RCQ)
Sua Relação Cintura-Quadril é: 0.8
Classificação: Baixo risco
Fórmula: RCQ = cintura ÷ quadril (Relacionado à BNCC: Razão e Proporção)
Quiz de Matemática na Saúde
Teste seus conhecimentos sobre a aplicação da matemática na área da saúde!
1. Um médico precisa administrar um medicamento na dosagem de 15 mg/kg. Se o paciente pesa 64 kg, qual será a dosagem total?
2. Em um hospital, a razão entre o número de enfermeiros e médicos é de 5:2. Se há 175 enfermeiros, quantos médicos há no hospital?
3. Um nutricionista recomenda que 30% das calorias diárias venham de proteínas. Se a dieta total é de 2500 calorias, quantas calorias devem vir de proteínas?
4. Se a meia-vida de um medicamento é de 4 horas, após quanto tempo restará 25% da dose original no organismo?
5. Um paciente tem uma massa corporal de 84 kg e altura de 1,68 m. Qual é o seu IMC aproximado?
Resultado
Você acertou 0 de 5 questões.
Matemática na Saúde - Conteúdos BNCC
Esta calculadora médica está alinhada com os seguintes conteúdos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC):
Ensino Fundamental - Anos Finais
EF07MA17: Resolver e elaborar problemas que envolvam variação de proporcionalidade direta e de proporcionalidade inversa entre duas grandezas, utilizando sentença algébrica para expressar a relação entre elas.
EF08MA13: Resolver e elaborar problemas que envolvam grandezas diretamente ou inversamente proporcionais, por meio de estratégias variadas.
EF09MA08: Resolver e elaborar problemas que envolvam relações de proporcionalidade direta e inversa entre duas ou mais grandezas, inclusive escalas, divisão em partes proporcionais e taxa de variação, em contextos socioculturais, ambientais e de outras áreas.
Ensino Médio
EM13MAT104: Interpretar taxas e índices de natureza socioeconômica (índice de desenvolvimento humano, taxas de inflação, entre outros), investigando os processos de cálculo desses números, para analisar criticamente a realidade e produzir argumentos.
EM13MAT302: Construir modelos empregando as funções polinomiais de 1º ou 2º graus, para resolver problemas em contextos diversos, com ou sem apoio de tecnologias digitais.
EM13MAT304: Resolver e elaborar problemas com funções exponenciais nos quais seja necessário compreender e interpretar a variação das grandezas envolvidas, em contextos como o da Matemática Financeira, entre outros.
EM13MAT316: Resolver e elaborar problemas, em diferentes contextos, que envolvem cálculo e interpretação das medidas de tendência central (média, moda, mediana) e das medidas de dispersão (amplitude, variância e desvio padrão).
As calculadoras e o quiz apresentados nesta aplicação exemplificam a aplicação prática desses conteúdos no contexto da saúde, demonstrando como a matemática é fundamental para cálculos e análises relacionados ao bem-estar humano.