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Sequências Numéricas

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Explore exemplos de padrões matemáticos e artísticos encontrados na natureza e na cultura.

Quiz de Padrões

Teste seus conhecimentos sobre padrões matemáticos e artísticos.

Conteúdos da BNCC

Este recurso está alinhado aos seguintes objetivos de aprendizagem da Base Nacional Comum Curricular:

Código	Ano	Habilidade
EF01MA09	1º ano	Organizar e ordenar objetos do cotidiano ou representações por figuras, por meio de atributos, como cor, forma e medida.
EF03MA10	3º ano	Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais, resultantes da realização de adições ou subtrações sucessivas.
EF05MA15	5º ano	Interpretar e representar a localização ou movimentação de objetos no plano cartesiano.
EF06MA14	6º ano	Reconhecer que a relação de igualdade matemática não se altera ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir os seus dois membros por um mesmo número e utilizar essa noção para determinar valores desconhecidos na resolução de problemas.
EF07MA13	7º ano	Resolver e elaborar problemas que envolvam variação de proporcionalidade direta e de proporcionalidade inversa entre duas grandezas.
EF08MA03	8º ano	Resolver e elaborar problemas de contagem cuja resolução envolva a aplicação do princípio multiplicativo.
EF09MA08	9º ano	Resolver e elaborar problemas que envolvam relações de proporcionalidade direta e inversa entre duas ou mais grandezas, inclusive escalas, divisão em partes proporcionais e taxa de variação.
EM13MAT507	Ensino Médio	Identificar e associar progressões aritméticas (PA) a funções afins de domínios discretos, para análise de propriedades, dedução de algumas fórmulas e resolução de problemas.
EM13MAT304	Ensino Médio	Resolver e elaborar problemas com funções exponenciais nos quais seja necessário compreender e interpretar a variação das grandezas envolvidas, em contextos como o da Matemática Financeira, entre outros.
EM13MAT103	Ensino Médio	Interpretar e compreender textos científicos ou divulgados pelas mídias, que empregam unidades de medida de diferentes grandezas e as conversões possíveis entre elas, adotadas ou não pelo Sistema Internacional (SI), como as de armazenamento e velocidade de transferência de dados, ligadas aos avanços tecnológicos.