Explorando conceitos de Geometria conforme a BNCC
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Norte (0°)
Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço em relação à sua própria posição, utilizando termos como à direita, à esquerda, em frente, atrás.
Identificar e registrar a localização e os deslocamentos de pessoas e de objetos no espaço, considerando mais de um ponto de referência, e indicar as mudanças de direção e de sentido.
Descrever e representar, por meio de esboços de trajetos ou utilizando croquis e maquetes, a movimentação de pessoas ou de objetos no espaço, incluindo mudanças de direção e de sentido, de acordo com diferentes pontos de referência.
Utilizar e compreender diferentes representações para a localização de objetos no plano, como mapas, células em planilhas eletrônicas e coordenadas geográficas, a fim de desenvolver as primeiras noções de coordenadas cartesianas.
Associar pares ordenados de números a pontos do plano cartesiano do 1º quadrante, em situações como a localização dos vértices de um polígono.
Reconhecer e representar, no plano cartesiano, o simétrico de figuras em relação aos eixos e à origem.
Qual é o nome do ponto que possui coordenadas (0, 0) no plano cartesiano?
Em uma rosa dos ventos, quantos graus correspondem à direção Leste?
Um ponto com coordenadas (-3, 2) está localizado em qual quadrante?
Se você está caminhando para o Norte e faz uma rotação de 90° no sentido horário, qual direção você estará enfrentando?
Qual é a distância entre os pontos (0, 0) e (3, 4) no plano cartesiano?